Tudo bem com esse atraso no aprendizado

Diretor-Geral da OMS, Tedros Adhanom Ghebreyesus. Traga quarta-feira mensagem perturbadora. Omikron é uma preocupação e pode causar um efeito significativo. “Cada negligência que mostramos agora está custando vidas”, disse Tedros. […] A forma como agimos agora determina como o Omikron se desenvolve. Se os países esperarem até que seus hospitais estejam cheios, será tarde demais. Não espere. Aja agora.”

Os hospitais na Holanda já estão lotados. Estamos balançando na borda do símbolo preto. Não podemos nem controlar o delta ainda. Em suma, perdemos completamente a visão.

Agora sabemos que cada variável que se torna dominante causa uma nova epidemia. Esperar é a coisa mais estúpida que podemos fazer. No entanto, parece que estamos em fevereiro de 2020. Não aprendemos nada. Nós respondemos com rendição. Dizemos que também pode funcionar. Enquanto isso, podemos receber mais visitantes no Natal, enquanto os GGDs não podem mais atender à solicitação de teste. Os cuidados agudos mais planejáveis ​​podem ser minimizados, então as coisas claramente não estão indo tão mal, dizemos.

Não estamos muito preocupados com a Omikron ainda. No entanto, há um incêndio em torno da perspectiva de antecipar as festas de fim de ano. Pais pendurados nas cortinas, Os líderes da escola estão divididosOs professores podem fazer tudo Chega de tricô. Muitas escolas estão lutando com horários, infecções, quarentenas e congelamento das salas de aula porque as janelas têm que ser abertas. Depois, há os pais que protestam, que acreditam que seus filhos nunca devem usar uma máscara facial. E as questões mais importantes voltaram a emergir: as desvantagens da aprendizagem, a escola como porto seguro, o desenvolvimento público. Parece que tudo, realmente tudo relacionado ao bem-estar das crianças, depende da educação. Nesse ínterim, você deve estar se perguntando: De que serve ser pai ou mãe para os filhos?

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desculpas políticas

Por um ano e meio, tivemos longas discussões sobre crianças e escolas. Continua sendo uma dança turbulenta em torno de todos os tipos de sensibilidades e desculpas políticas. Não é mais ignorado por Hans Kluge, Diretor da OMS para a Europa. Eu fiz esta semana chamada rápida Para proteger as crianças e suas escolas. Porque, embora as crianças frequentemente fiquem gravemente doentes, ainda existe um risco para a saúde delas devido à infecção corona. Os riscos à saúde vão além das próprias crianças. Eles podem infectar seus pais e avós, que estão em maior risco de contrair Covid-19 grave.

A OMT médica (bio) prefere inteiramente evitar medidas “restritivas” na educação, “Por causa das evidências científicas de danos ao desenvolvimento”. Mais humildade estaria a seu favor aqui, porque o estudo do desenvolvimento infantil e das questões sociais é uma ciência em si. Alguns estudos não foram bem desenhados e conclusões errôneas podem ser tiradas dos dados. Alguns estudos não serão aprovados na revisão por pares e, às vezes, não houve pesquisa suficiente para tirar qualquer conclusão.

Fevereiro de 2020 aparece novamente; Não aprendemos nada

Não há evidências científicas dos efeitos nocivos das medidas de precaução nas escolas sobre o desenvolvimento das crianças. Inspeção da Educação Recentemente, examinei defeitos de aprendizagem e concluí que eles não são tão ruins. O Centro Holandês para Saúde Juvenil foi encomendado pela VWS uma Revisão rápida De estudos e relatórios publicados. Isso mostra que muitas das afirmações feitas “ainda não foram comprovadas cientificamente” e que as descobertas da pesquisa costumam ser baseadas em pequenos estudos observacionais. Além dos efeitos negativos, uma série de efeitos positivos também foram encontrados – e deve-se notar que as indicações dos profissionais de saúde para jovens ainda não foram investigadas de forma adequada.

A evidência científica que a OMT vê sobre o efeito prejudicial das medidas de precaução no desenvolvimento social das crianças vem de seu próprio (vital) chapéu médico.

As crianças também espalham o vírus

Em outros países, cientistas biomédicos se concentraram no comportamento do vírus e descobriram que máscaras, ventilação, vacinação, testes e manutenção de crianças em quarentena em caso de reclamações tornam as escolas mais seguras.

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A Organização Mundial da Saúde reuniu esse conhecimento e surgiu com ele adendo Para proteger as crianças e seu meio ambiente. Agora é tarde demais para isso. Se as escolas tiverem que fechar para reduzir a pressão do vírus na comunidade, que seja. Embora seja uma obra de arte e da aviação, agora cabe a todos nós sairmos desses problemas. Porque não tem utilidade para ninguém se a área de saúde realmente entrar em colapso, mesmo antes que a Omikron finalmente assuma o lugar da Delta.

Todas essas tensões dentro e ao redor da educação não atendem aos melhores interesses das crianças. Mantenha as escolas abertas a todo custo. As crianças também espalham o vírus, continuando a disseminar a epidemia. O facto de termos como consequência que ter de encerrar a sociedade dez meses por ano, para que no fim só possamos ir à escola e trabalhar, as crianças sofrem os prejuízos ao seu desenvolvimento.

Então, as precauções nas escolas são menos rígidas. Tire isso do mundo do comportamento.

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